12月10日上午十时许，南京大学副校长、医学院院长张峻峰老师在基础医学教学中心为医学院2020级新生上了一堂特殊的形势与政策课。张校长以“践行健康中国战略成就卓越医师培养”为题开展了一场别开生面的主题讲座。讲座紧扣时代主题与南大医特点，围绕医学进入新时代、医学院的过去与现在、医学生培养的新思考以及医学生成长的新担当等四个部分展开。
首先，张峻峰校长问候了大家在南大的学习和生活适应情况。在听了同学们的反馈后，张校长希望大家可以努力学习、提前规划，同时也鼓励大家多观摩医学院楼的教学活动并且多参加医学院内的“传帮带”活动。
张峻峰校长开展讲座
张校长先通过列举一些身边的事例生动地说明了人们对生活的追求在从解决温饱问题逐渐向提高生活质量转变。而在这个重大的转变中，人们对健康的关注度持续上升。因此，政府在国家层面上提出“健康中国”战略，将人民健康放在优先发展的战略地位。借新冠疫情中体现出的中外抗疫的比较，张校长指出，无论是从应对速度力度、基本体制和综合国力，还是从科学应对施策和民众守法守规执行力，都体现出中国卓越的科学力量、政策力量和社会力量；而从有关治疗与治理的国际合作与交流来看，中国作出了极大的贡献，体现了应有的大国担当。
医学院的过去与现在部分，张校长从南京大学医学院发展沿革讲起，延伸到医学院的组织架构，再到学科优势、附属医院、师资情况、人才培养等，多维度、系统性地向同学们介绍了医学院的整体情况。在谈到人才培养时，张校长特别强调了科研对于医学生和医生的重要性。与其他一些领域不同，在医学领域，任何科研成果最终都将造福患者，为人类健康长城添砖加瓦。也就是说，对于南大医的学生而言，要达成“培养杰出的医学科学家与领导型临床学家”的培养目标，只有先成为医学科学家，才有可能成为领导型的临床学家。也正有赖于此，南大医的教育模式和理念才能受到国内外专家的认可。
之后，张校长向大家介绍了耶鲁大学医学院——世界顶尖医学院校之一的教育模式和理念。在育人目标方面，耶鲁大学医学院继承了耶鲁大学的“通过杰出的研究、奖学金、教育，保护和改善当今和未来的世界”的使命宣言，同时结合医务工作者的职业特点与社会价值，提出了“教育和激励将推动医学和生物医学科学实践的学者和未来科学家”的育人目标。在这里，张校长不无自豪地说，南大医的目标是与之高度相似的。
此外，张校长特地提到了耶鲁大学的食堂。从食谱和可持续发展简介卡中，同学们感受到了耶鲁食堂中贯彻始终的健康理念教育。
由此，张校长强调了大学与社会间的联结。一方面，大学应该引领社会发展，冲破无形的“天花板”；另一方面，社会力量应当参与未来的大学教育，达到“三全育人”（即“全员育人，全程育人，全方位育人”）的目标。
同学们专心听取讲座